Отзывы учеников Tutor’s School
  • Марина, Английский
    Боялась идти на обучение, потому что думала, что будет обман и вода Марина пришла на программу с доходом 130 тысяч рублей и за 2 месяца выросла в доходе в 250 тысяч рублей.
  • Карина, Английский
    Открыла онлайн-школу для русскоговорящих билингвов в Европе с оборотом в 300 тысяч рублей в месяц.

    Общий доход после программы с личными индивидуальными уроками 500 тысяч в месяц.
  • Алина, Английский
    Имела нестабильный доход до 30 тысяч рублей в лучшем случае, была в иммиграции и после повышения чека на 200 рублей потеряла всех своих учеников.

    После программы Алина вышла с четким пониманием как двигаться и ее доход вырос до 200 тысяч рублей в месяц.
  • Лиза, Английский
    Лиза вела блог — безрезультатно. Отсутствие стабильности и безопасности. Боялась поднять чек, не было системы абонементов. Не понимала откуда брать учеников. Ее доход был всего 17 тысяч рублей в месяц.

    После внедрения нашей технологии и методики, во время программы Лизе посыпались заявки, сформировалась предзапись на уроки, набрала учеников с чеком в 2 раза выше и доход вырос до 50 тысяч рублей. После обучения Лиза сама может влиять на результат и имеет четкое понимание как достичь желаемого.
  • Таня, Математика, ОГЭ, ЕГЭ
    Татьяна заходила на программу с выгоранием и нехваткой времени на себя, в связи с работой. Большой запрос был на проявленность. Доход был около 60 тысяч рублей.

    После программы она выросла в доходе х2, 120 тысяч в месяц. Таня стала выбирать себя, свою жизнь. Разобралась с ведением инстаграм. Стала чувствовать себя независимой и наконец то выбирает себя, а не только работу.
  • Тата, Чешский
    Тата имела нестабильный заработок в районе 1500$, не было потока студентов — если один отваливался, это вгоняло в тревогу и панику «а где искать замену?».

    После программы доход вырос до стабильных 2200$, появился постоянный поток студентов, пропала тревога за будущее. Есть понимание как вести соцсети и привлекать учеников.
  • Аня, Математика
    У Ани на момент захода на программу был хороший доход. И ее главный запрос был в другом. Она много лет блог вела безрезультатно, были натянутые отношения с инстаграмом, было непонятно, как совмещать личность и экспертность. Контент не залетал и не приносил новых учеников.

    За время программы у Ани выросли охваты, рилсы начала набирать просмотры. Она начала создавать свой продукт в блоге, научилась проявляться и продавать. Аня научилась влиять на свой доход и на свое состояние.
  • София, Английский
    София проживала нелегкий период, у нее обнаружили онкологию и было множество долгов за лечение. При этом она работала на износ — 88 часов в неделю с доходом 80 тысяч в найме.

    Во время программы София ушла с найма, стала работать на себя и вести 22 часа в неделю с доходом 170 тысяч рублей. Исполнила свою глобальную мечту — свозила родителей в отпуск, на заработанные деньги.
  • Саша, Английский
    Находилась в иммиграции и привлекала учеников только через Профи.ру и Авито. Работала почти в ноль, комиссия сжирала большую часть дохода. Она очень боялась вести блог, боялась осуждения и мнения со стороны.

    После программы Саша ввела систему абонементов и сгорания уроков, выросла в доходе за время программы до 240 тысяч рублей.
  • Милена, Китайский
    Во время захода на программу был нестабильный доход 50 тысяч в месяц (в лучшем случае), ученики не приходили, могли быть не постоянные.

    Во время программы Милена переехала в Китай, выросла в доходе до 200 тысяч рублей, начала делать совместные проекты с китаистами и создала свои продукты.
  • Аня, Английский
    Работала в найме в языковой школе за 12-17 тысяч рублей. Пыталась привлечь учеников через блог, но это не приносило результат. Целый год Аня стояла на месте.

    После программы она ушла из школы, выросла в доходе х7, до 70 тысяч рублей. Она стала чувствовать себе увереннее, вести консультации для преподавателей и обрела время для жизни вне работы.
  • Ксения, Английский
    До программы Ксения вела переменно блог и ее доход был 100 тысяч рублей, но при этом не было новых заявок на уроки.

    Во время программы Ксюша внедрила все фишки с обучения, и даже без прироста подписчиков привлекла 5 новых учеников со «старой» аудитории. Выросла в доходе до 200 тысяч рублей и пришла к желаемой точке Б.
  • Настя, Испанский
    Настя пришла на программу в тот момент, когда буквально рухнуло все, что так было привычно и сарафанное радио по просту перестало работать. Она в последний момент зашла на обучение.

    Во время программы закрыла все заявки на уроки без единого нового подписчика, воспользовавшись советами с обучения. Сейчас доход Насти 320 тысяч рублей ежемесячно.
  • Лена, Математика, Физика
    Лена думала, что наша программа только для преподавателей английского языка, и очень сомневалась в покупке обучения. Она пришла к нам с доходом на индивидуальных занятиях 100 тысяч рублей, уперлась в потолок и стояла на месте.

    Во время прохождения программы Лена повысила чек с 1200 рублей до 3000 рублей, открыла онлайн школу и наняла в команду преподавателей за процент, открыла групповые форматы занятий. И ее доход вырос до 260 тысяч рублей ежемесячно.
  • Софья, Английский
    Пришла на программу с доходом 0₽, вообще не знала где и как привлекать учеников, постоянно недооценивала себя и свои знания.

    Во время программы Софья выросла в доходе до 230 тысяч рублей, наняла ассистента, переехала жить в лучший район Питера. Стала чувствовать себя востребованной и самодостаточной.
  • Лиза, Английский
    Заходила на программу буквально с трясущими руками и страхом, что ей скоро нечего будет есть. Она очень сомневалась и боялась, что мы сможем ей помочь.

    Во время программы один «роковой» рилс по нашей технологии закрыл ей полную запись на занятия. И ее доход вырос с 60 тысяч рублей до 160 тысяч в месяц. Сейчас Лиза создает свои продукты, ведет индивидуальные занятия и больше не переживает за будущее.
  • Лера, Английский
    У Леры было много учеников за маленький чек и постоянная работа 24/7 в найме. У нее просто не хватало времени на жизнь. Они никак не могла поднять чек на занятия.

    После программы чек на занятия вырос с 1200 до 2000-3000 рублей. Сейчас Лера зарабатывает 170-200 тысяч в месяц, научилась вести соц сети и привлекать оттуда учеников. Во время программы Лера вложила в рекламу всего 3 тысячи рублей, которые принесли ей в сумме 50 тысяч.
  • Ася, Английский
    Ася работала стюардессой, но из-за несчастного случая вынуждена была долгое время провести на больничном. Она боялась идти к нам на программу, так как ей уже попадалась псевдонаставники. Ее чек был 500-800 рублей в час, а доход составлял около 50 тысяч.

    За время обучения доход Аси вырос до 170 тысяч рублей, вырос чек на занятия. А главное, она обрела уверенность в себе и своих скилах, перестала обесценивать себя и свои знания. И уже вернулась к авиации после травмы, совмещая работу с репетиторством.
  • Влада, Английский
    Влада работала наизнос, 6 уроков в день, без выходных. Доход плавающий от 60 до 90 тысяч рублей. В блоге всего 650 подписчиков и ноль заявок на занятия.

    Во время нашей программы доход вырос до 150-190 тысяч рублей, максимум 4-5 уроков в день, стабильные выходные. Она обрела чувство безопасности. Подписчики в блоге выросли незначительно, но стали приносить заявки на уроки. Влада теперь может позволить себе то, что давно хотела. Например, после программы она слетала в отпуск и смогла позволить себе неделю не работать без тревоги за будущее.
  • Адима, Английский
    Заходила на программу с 3 учениками и доходом 20 тысяч рублей. Нет абонементов и системы сгорания уроков. Маленький чек.

    За время программы Адима повысила чек, ввела абонементы на уроки и увеличила доход до 60 тысяч рублей, привлекла 10 новых учеников.
  • Егор, Польский
    Нет понимания как вести группы, как повысить доход, где найти учеников.

    После программы полная запись на занятия, постоянный поток студентов, организация групп. Создание методичек и своих продуктов. Доход вырос с 1500$ до 3000$.
  • Эля, Английский
    Не знала как вести блог, как развиваться. Постоянная тревога где и как искать учеников, если имеющиеся уйдут.

    Во время программы подняла чек на занятия, перестала чувствовать тревожность по поиску учеников. Стало ясно как привлекать новых студентов на занятия, как вести блог и развиваться.
  • Даша, Английский
    Долго решалась на программу, думала будет вода. Она ушла из офлайна в онлайн и у нее отвалились все ученики. Ее доход был 20 тысяч рублей. Ученики задерживали оплаты, могли просто не оплатить занятия. Ей даже пришлось вернуться работать в школу.

    У Даши не сразу получился результат, уже после выпускного Даша продолжила внедрять знания, полученные на обучение и смогла найти себе учеников. Ввести абонементы и систему сгорания уроков, выросла в доходе до 115 тысяч рублей. Ушла из найма и обрела стабильность.
  • Дарья, Английский
    Обесцениванила себя, боялась вести блог и проявляться. Чувствовала страх тратить деньги, так как тревожилась и не знала как их снова заработать.

    После программы стала понимать свою ценность как человека и преподавателя. Повысила чек, без потери учеников. Стала вкладывать в себя, перестала бояться больших сумм и трястись за деньги. Обрела уверенность и стабильность.
  • Камила, Русский
    Набирала учеников через сайты-агрегаторы, вела страницы в ТикТок, но без понимания, как работают соц. сети и как привлекать учеников. Все делалось «по ощущениям».

    Через 1 месяц после окончания программы начала вести Инстаграм, привлекла 3000 подписчиков с помощью reels, привлекла 2 учеников на чек 5.000 рублей за урок. Оформила страничку. Сейчас есть четкое понимание, что и как нужно делать.
  • Валерия, Английский
    Нет веры в себя, страх поднимать чек на занятия. Не знала как и где привлекать учеников. Доход 400$.

    После программы вышла на стабильные 1000$. Чек выше, чем у большинства преподавателей в Беларуси. Расписание на уроки забито.
  • Лейсан, Английский, Немецкий
    Нет понимания как вести и набирать группы. Страх поднимать чек. Только индивидуальные занятия.

    Во время программы у Лейсан 5 групп и 6 учеников на индивидуальных занятиях. Подняла чек на занятия до 2500 рублей.
  • Лиза, Английский
    Лиза пришла к нам с тем, что она в тупике, доход был 60 тысяч рублей, полное отсутствие новых заявок и страх поднимать чек, потерять учеников.

    Доход за время программы вырос до 170 тысяч рублей с уроков, всего за 1,5 месяца. Пассивный доход за свой личный продукт и преподаватель на проценте. Свозила маму в Питер, скоро летит в Дубай, живет свою жизнь без страха и тревоги за деньги.
  • Таня, Биология, Химия
    Таня вела только индивидуальные занятия 7-11 уроков в день и не знала как перейти на группы. Устала и выгорела от занятий и хотела масштабироваться.

    Собрала и стала вести группы по 6-10 человек, 6 раз в неделю. Выросла в доходе, подняла чек и стала зарабатывать 500 тысяч рублей ежемесячно.
  • Лиля, Русский язык
    Не знала как масштабироваться, не было понимания как построить продукт и увеличить доход.

    Создала полугодовой курс с доходом 500 тысяч рублей ежемесячно.
  • Екатерина, Немецкий
    Катя заходила на программу в тревожном состоянии, не смотря на доход в 160 тысяч рублей она переживала, потому что много учеников ушло или взяли паузу. Она не знала как набрать новых учеников. Хотелось выстроить четкую систему абонементов и отмен, чтобы не проседать в доходе.

    За время программы доход вырос до 250.000 руб. в месяц. Нашла новых учеников на новый чек из блога, с которым случился полный метч. Перешла на абонементы, запустила разговорный клуб.
  • Марина, Английский
    Очень скептично отнеслась к программе в начале. Не получалось развиваться и расти дальше, не было структуры в голове.

    Во время программы появилось четкое виденье в голове, что делать дальше, как развиваться. В спокойном режиме Марина набрала около 4000 подписчиков и оттуда пришли новые ученики. Она обрела уверенность и научилась проявлять себя.
  • Екатерина, Английский
    Катя не верила, что программа принесет ей пользу. Очень скептично относилась, так как уже проходила (как ей казалось) похожие программы. Было сложно довериться.

    Во время программы Катя стала медленно, но уверенно внедрять полученные знания. После программы появилось четкое понимание, как набирать клиентов. Начала транслировать контент на другие площадки. Создала 2 мини-группы, состоящие из пар. Стала работать меньше, а зарабатывать больше.
  • Дарья, Английский
    Даша страдала синдромом самозванца, когда она заходила на программу думала, что никому не интересна она и ее «просто красивые» уроки. Не понимала как вести инстаграм, чтобы он приносил результат.

    Во время программы у Даши залетел рилс про ее уроки и после него пришли заявки от преподавателей на консультации и обучения оформлению занятий. Ученикам она подняла чек и ввела абонементы.
  • Катя, Английский
    На старте программы у Кати не было понимания где привлекать учеников. Боялась поднять чек, не было абонементов и системы сгорания уроков.

    Во время программы подняла чек до 2000 рублей. Стала работать меньше часов, не теряя в доходе. Упаковала блог и привлекла новых учеников.
  • Слава, Химия
    Когда Слава записался на программу, он уволился с онлайн школы. И очень сильно боялся, что просядет в доходе и набрал себе учеников работая 24/7. Доход на момент начала программы был 200 тысяч рублей. Не было понимания как расти и двигаться дальше, работая меньше.

    Во время программы начал набор на полугодовой курс, договорился о сотрудничестве передачи учеников за комиссию. Нашел мотивацию действовать и обрел понимание как масштабироваться, а не выгорать на индивидуальных занятиях. Доход по окончанию программы 400-500 тысяч в месяц. Начал развивать другие площадки: YouTube, telegram.
  • Юля, Английский
    Юля работала в онлайн-школе и набирала учеников через профи.ру. Ее доход в месяц составлял 70 тысяч рублей. Не умела вести инстаграм и привлекать клиентов.

    Во время программы перевела своих учеников с онлайн школы на индивидуальное обучение. Ввела систему абонементов. Повысила доход на 40 тысяч в месяц. Выиграла грант на программу по обмену для российских преподавателей в США — на интервью с американской комиссией презентовала себя в том числе как начинающий блогер-преподаватель, которая будет транслировать программу во время поездки и рекламировать после.